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关于进一步做好下基层听取意见 解决问题工作的通知

发布时间: 2013-08-07    作者:    来源:|0    浏览次数: 0
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  找准问题是解决问题的前提。在全省第一批教育实践活动中,各部门各单位认真贯彻落实中央、省委要求,通过多种方式广泛听取各方面意见建议,有力地推动了教育实践活动的健康有序开展。但也存在有的部门和单位听取意见建议时问题聚焦不够,有广度没有深度,查找问题还存在查不出、找得不深不透的现象。为切实把各部门各单位存在的问题找准查实,现就进一步做好下基层听取意见解决问题工作有关要求通知如下:
 

  一、切实转变作风扎下基层去

  基层一线意见上不来,就难以查找出“四风”方面存在的突出问题,难以判断作风建设的真实情况。各部门各单位、各级领导干部要切实转变作风,认真落实“三深入”要求,扎下基层开展1次住村蹲点、开展1次民情恳谈,深入了解干部群众的真实想法和意见建议。

  1.要坚持领导带头。省委常委和省级领导干部、各部门各单位领导班子成员特别是“一把手”要切实端正态度,放下思想包袱,带头扎下去,深入联系点、深入农村、深入社区、深入机关企事业单位,让基层干部群众看到查找问题的真心、解决问题的决心,心甘情愿地把心里话、实话讲出来,把意见建议提出来。

  2.各部门各单位都要扎下基层去。各部门各单位要针对基层干部群众思想上有顾虑,存在等待观望情绪等客观实际,转变作风、扎下基层、深入一线,与基层干部群众结对子、交朋友,手牵手、心贴心,用实际行动打消基层干部群众的顾虑,真心实意地让他们把想提的意见提出来,面对面听取真实意见、了解真实情况。
 

  二、进一步广泛听取各方面意见建议

  坚持把听取意见作为一项基础性工作,突出重点,认真听取方方面面的意见建议,特别是基层干部群众的意见建议,着力找准 “四风”方面存在的突出问题和症结。

  1.突出重点听意见建议。紧扣作风建设,着重听取对本部门本单位在作风方面存在问题的意见建议,听取对贯彻中央8项规定和省委实施办法、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议。听取意见建议必须聚焦“四风”,避免分散主题,既找准问题症结,又找准解决问题的办法。

  2.联系实际听意见建议。“四风”问题普遍存在,但具体到每个部门、每个单位,表现不尽相同,不能简单照搬照套。要对照中央教育实践办第六期简报中提出的22条“四风”表现、秦光荣书记在全省动员大会上指出的全省14个现象,认真听取群众意见建议,找出差距在哪里、问题有哪些,找得越具体越好,不能笼而统之、大而化之,不能走神、散光,不能避重就轻、遮遮掩掩。

  3.畅通渠道听意见建议。综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设立意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、深入基层调查研究、到困难多问题多意见大的单位和同志中听取意见建议等多种方式,进一步畅通渠道,广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作对象和服务对象的意见建议,原汁原味梳理,及时向领导班子和班子成员反馈。
 

  三、切实帮助基层干部群众解决实际困难

  坚持把为基层办实事做好事与下基层听意见建议有机结合起来,组织引导广大党员干部与群众同吃同住同劳动,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,真心与群众交朋友,尽心竭力为群众办实事、解难事、做好事、谋福事。坚持重心下移、力量下沉,把开展教育实践活动与保障和改善民生紧密结合起来,拓宽联系服务群众的载体,深入开展“下基层、办实事”、对口帮扶、“结对共建”等活动,真心实意地帮助基层解决干部群众反映最强烈、最不满意、最期盼解决的问题,下力气解决一批涉及群众切身利益的热点、难点问题,让群众看得见、摸得着,切身感受到教育实践活动带来的变化,看到活动成效,以实际行动取信于民。